Voz, habla, desarrollo del lenguaje, fonética, dislalias, tartamudez, dislexia, disfagia e intervención: en los apuntes son páginas y páginas de texto. Aquí cada concepto cabe en una página, acompañado de una ilustración. 78 páginas ilustradas.
Quiero entenderlo con ilustracionesPago seguro · Acceso inmediato · Garantía 30 días
Pasa las páginas con las flechas o deslizando, y toca la del centro para verla en grande.
Cómo nace la voz: tres sistemas a la vezParte 1 · pág. 5
Los órganos articulatorios, señalados uno a unoParte 1 · pág. 10
El triángulo de las 5 vocalesParte 3 · pág. 27
Los puntos de articulación de cada sonidoParte 3 · pág. 29
Los procesos de simplificación del habla infantilParte 3 · pág. 35
La tartamudez: qué pasa cuando el habla se atascaParte 4 · pág. 44
La dislexia: qué es y qué no esParte 6 · pág. 52
Disfagia: las señales de alarma al tragarParte 7 · pág. 60
Has leído el tema tres veces y aun así, delante de un caso real, no sabes por dónde empezar.
Un niño de cuatro años dice «tota» cuando quiere decir «sopa». Pero si le pides que haga el sonido de la serpiente, la /s/ le sale perfecta.
Tú has estudiado la diferencia entre trastorno fonético y fonológico. Sabes que «el error está en la organización de los fonemas». Pero en ese momento la frase no te dice qué está pasando ni qué hacer.
El problema no eres tú. Es que te lo han explicado con párrafos, cuando esto se entiende viéndolo.
El trastorno fonológico: el error está en el sistema · pág. 39
Del aparato del habla a la evaluación y la intervención: 78 páginas, todas ilustradas.
Imagina: en vez de buscar entre tus apuntes a qué edad debería salir la /r/, o si es normal que a los tres años todavía diga «tete» por «leche»…
…cierras los ojos y ves la página. Un camino dibujado con las edades: hacia los 3 años, p, m, t, k y l; a los 4, f, s y ch; a los 5, la r de «cara»; y a los 6, la rr de «perro» y grupos como «bl» o «tr».
Si estudias, esa imagen te la llevas al examen. Si ya trabajas, te la llevas a la consulta o al aula: te acuerdas justo cuando una familia te pregunta.
Eso es lo que hace La Logopedia Ilustrada con cada tema: primero ves el dibujo, luego lees lo justo.
El orden de los sonidos en español · pág. 22
Cómo nace la voz, la respiración para hablar, la laringe, las cuerdas vocales, los órganos articulatorios, el oído y el cerebro del lenguaje.
Lo que se espera de 0 a 6 años, el orden de aparición de los sonidos, las señales que no hay que esperar y cómo estimular el lenguaje.
Fonema, sonido y letra, el triángulo vocálico, puntos y modos de articulación, la R y la RR, la tabla de consonantes y la conciencia fonológica.
El mapa de los trastornos, dislalias, rotacismo, sigmatismo, disglosias, disartria y cómo hablar con quien tartamudea.
Retraso o trastorno, el TDL, el bilingüismo, la comunicación en el TEA y los sistemas aumentativos y alternativos.
Cómo se aprende a leer, la dislexia y sus señales, disgrafía, discalculia y las adaptaciones en el aula.
Disfonía, nódulos y pólipos, higiene vocal, disfagia y texturas seguras, deglución atípica y afasia.
La evaluación logopédica, praxias, soplo, los pasos para corregir un fonema, juegos fonológicos y el trabajo en equipo.
40 preguntas de práctica con soluciones explicadas, la tabla del lenguaje de 0 a 6 años y el glosario.
Valor por unidad: 17,90 €
Praxias de labios y lengua, juegos de soplo y respiración y el camino para trabajar un sonido de principio a fin: aislado, en sílabas, en palabras y en frases. Cada ejercicio, dibujado y explicado para hacerlo en casa, en clase o en sesión.
Llega con el libro.
Valor por unidad: 14,90 €
Una ficha por sonido: cómo se colocan los labios y la lengua, a qué edad suele aparecer, los errores más frecuentes y palabras para practicarlo. Para consultar en un minuto o imprimir y tener a mano.
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Si estudias logopedia, trabajas con niños o te preocupa cómo habla alguien de tu familia, sí.
Grado, máster u oposición: mucha anatomía, fonética y trastornos. Aquí cada tema se entiende de un vistazo.
Logopeda, maestra de audición y lenguaje o educadora: quieres repasar la base y explicarla fácil a las familias.
Madre, padre o curioso: quieres saber qué es normal a cada edad y cuándo conviene consultar.
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Ya no tienes que quedarte en blanco cuando un niño cambia un sonido por otro.
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